{"id":12329,"date":"2024-03-19T12:48:52","date_gmt":"2024-03-19T11:48:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/?page_id=12329"},"modified":"2024-03-19T13:16:26","modified_gmt":"2024-03-19T12:16:26","slug":"procedura-ochrony-maloletnich","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/procedura-ochrony-maloletnich\/","title":{"rendered":"PROCEDURA OCHRONY MA\u0141OLETNICH"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-center has-larger-font-size\"><strong>Procedury Ochrony Ma\u0142oletnich<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-larger-font-size\">przed krzywdzeniem przez doros\u0142ych i zapewnienia im bezpiecze\u0144stwa<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-larger-font-size\">w Miejskim Przedszkolu nr 58<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-larger-font-size\">oraz<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-larger-font-size\">w Miejskim Przedszkolu nr 38<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-larger-font-size\">w Zespole Szkolno- Przedszkolnym nr 3 w Katowicach<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-larger-font-size\">Katowice, 2024r<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Preambu\u0142a<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Zasad\u0105 obowi\u0105zuj\u0105c\u0105 pracownik\u00f3w Przedszkola jest podejmowanie dzia\u0142a\u0144 maj\u0105cych na celu ochron\u0119 godno\u015bci dziecka i poszanowanie jego praw. Cz\u0142onkowie personelu Przedszkola traktuj\u0105 dziecko z szacunkiem oraz uwzgl\u0119dniaj\u0105 jego potrzeby. Niedopuszczalne jest stosowanie przez cz\u0142onk\u00f3w personelu wobec dziecka przemocy w jakiejkolwiek formie. Ka\u017cdy pracownik zobowi\u0105zany jest dba\u0107 o prawid\u0142owy rozw\u00f3j dzieci i przestrzega\u0107 zarz\u0105dze\u0144 i procedur okre\u015blonych w niniejszym dokumencie. Pracownik Przedszkola, realizuj\u0105c te cele, dzia\u0142a w ramach obowi\u0105zuj\u0105cego prawa, przepis\u00f3w wewn\u0119trznych danej instytucji oraz swoich kompetencji.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Podstawy prawne Polityki ochrony dzieci<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Konwencja o prawach dziecka przyj\u0119ta przez Zgromadzenie Og\u00f3lne Narod\u00f3w Zjednoczonych dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991r. Nr 120, poz. 526 z p\u00f3\u017an. zm.)<\/li>\n\n\n\n<li>Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. Nr 78, poz. 483<br>z p\u00f3\u017an. zm.)<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 25 lutego 1964 r. Kodeks rodzinny i opieku\u0144czy (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1359)<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy &#8211; Kodeks rodzinny i opieku\u0144czy oraz niekt\u00f3rych innych ustaw (Dz. U. poz. 1606).<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdzia\u0142aniu zagro\u017ceniom przest\u0119pczo\u015bci\u0105 na tle seksualnym (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 31 z p\u00f3\u017an. zm.)<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdzia\u0142aniu przemocy domowej (t.j. Dz. U.<\/li>\n\n\n\n<li>z 2021 r. poz. 1249).<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks karny (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 1138 z p\u00f3\u017an. zm.).<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 6 czerwca 1997 r. Kodeks post\u0119powania karnego (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 1375 z p\u00f3\u017an. zm.).<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 1360<br>z p\u00f3\u017an. zm.) -art. 23 i 24<\/li>\n\n\n\n<li>Ustawa z dnia 17 listopada 1964 r. Kodeks post\u0119powania cywilnego (t.j. Dz. U.<br>z 2023 r. poz. 1550 z p\u00f3\u017an. zm.).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozdzia\u0142 I<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Obja\u015bnienie termin\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Dzieckiem w \u015bwietle polskiego prawa jest ka\u017cda istota ludzka od pocz\u0119cia, a\u017c do osi\u0105gni\u0119cia pe\u0142noletno\u015bci (tj. do uko\u0144czenia 18 roku \u017cycia).<\/li>\n\n\n\n<li>Pracownik Przedszkola (personel) jest to osoba zatrudniona na podstawie umowy o prac\u0119 lub umowy cywilnoprawnej a tak\u017ce wolontariusz i sta\u017cysta lub inna osoba, kt\u00f3ra z racji pe\u0142nionej funkcji lub zada\u0144 ma (nawet potencjalny) kontakt z dzie\u0107mi.<\/li>\n\n\n\n<li>Kierownictwo \u2013 Dyrektor\/Wicedyrektor.<\/li>\n\n\n\n<li>Opiekunem dziecka jest osoba uprawniona do reprezentacji dziecka, w szczeg\u00f3lno\u015bci jego przedstawiciel ustawowy (rodzic, opiekun prawny) lub inna osoba uprawniona do reprezentacji na podstawie przepis\u00f3w szczeg\u00f3lnych lub orzeczenia s\u0105du (w tym rodzina zast\u0119pcza).<\/li>\n\n\n\n<li>Inna osoba &#8211; osoba nie b\u0119d\u0105ca pracownikiem Przedszkola.<\/li>\n\n\n\n<li>Wyra\u017cenie zgody przez opiekuna dziecka rozumie si\u0119 jako zgod\u0119 co najmniej jednego z opiekun\u00f3w. W przypadku braku porozumienia mi\u0119dzy opiekunami dziecka nale\u017cy poinformowa\u0107 ich o konieczno\u015bci rozstrzygni\u0119cia sprawy przez s\u0105d.<\/li>\n\n\n\n<li>Przez krzywdzenie dziecka nale\u017cy rozumie\u0107 pope\u0142nienie czynu zabronionego wp\u0142ywaj\u0105cego na szkod\u0119 dziecka przez jak\u0105kolwiek osob\u0119, w tym:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>pracownika Plac\u00f3wki,<\/li>\n\n\n\n<li>jego opiekun\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n<li>inn\u0105 osob\u0119.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Krzywdzeniem jest:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Przemoc fizyczna<\/strong> \u2013 jest to celowe uszkodzenie cia\u0142a, zadawanie b\u00f3lu lub gro\u017aba uszkodzenia cia\u0142a. Skutkiem przemocy fizycznej mog\u0105 by\u0107 z\u0142amania, siniaki, rany ci\u0119te, poparzenia, obra\u017cenia wewn\u0119trzne.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Przemoc psychiczna\/emocjonalna<\/strong> \u2013 to powtarzaj\u0105ce si\u0119 poni\u017canie, upokarzanie<br>i o\u015bmieszanie dziecka, wci\u0105ganie dziecka w konflikt os\u00f3b doros\u0142ych, manipulowanie nim, brak odpowiedniego wsparcia, uwagi i mi\u0142o\u015bci, stawianie dziecku wymaga\u0144 i oczekiwa\u0144, kt\u00f3rym nie jest ono w stanie sprosta\u0107.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Przemoc seksualna<\/strong> \u2013 to anga\u017cowanie dziecka w aktywno\u015b\u0107 seksualn\u0105 przez osob\u0119 doros\u0142\u0105. Wykorzystywanie seksualne odnosi si\u0119 do zachowa\u0144 z kontaktem fizycznym (np. dotykanie dziecka, wsp\u00f3\u0142\u017cycie z dzieckiem) oraz zachowania bez kontaktu fizycznego (np. pokazywanie dziecku materia\u0142\u00f3w pornograficznych, podgl\u0105danie, ekshibicjonizm). Przemoc ta mo\u017ce by\u0107 jednorazowym incydentem lub powtarza\u0107 si\u0119 przez d\u0142u\u017cszy czas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Przemoc r\u00f3wie\u015bnicza <\/strong>\u2013 ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem formy przemocy online, na przyk\u0142ad: szydzenie z wygl\u0105du, z choroby, z dysfunkcji, dysponowanie wizerunkiem bez zgody r\u00f3wie\u015bnika, namawianie do przest\u0119pstwa, wy\u015bmiewanie, u\u017cywanie przemocy fizycznej.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Zaniedbywanie \u2013 <\/strong>to niezaspokajanie podstawowych potrzeb materialn<strong>ych<br><\/strong>i emocjonalnych dziecka przez rodzica lub opiekuna prawnego, nie zapewnienie mu bezpiecze\u0144stwa, odpowiedniego jedzenia, ubra\u0144, schronienia, opieki medycznej, brak nadzoru w czasie wolnym oraz odpowiedniej opieki podczas wype\u0142niania obowi\u0105zku szkolnego.<\/li>\n\n\n\n<li>Osoba odpowiedzialna za procedury ochrony ma\u0142oletnich, zwane dalej Procedurami-wyznaczony przez Dyrektora pracownik sprawuj\u0105cy nadz\u00f3r nad ich realizacj\u0105.<\/li>\n\n\n\n<li>Osoba odpowiedzialna za Internet to wyznaczony przez Dyrektora pracownik, sprawuj\u0105cy nadz\u00f3r nad korzystaniem z Internetu przez dzieci na terenie Plac\u00f3wki oraz nad bezpiecze\u0144stwem dzieci w Internecie.<\/li>\n\n\n\n<li>Danymi osobowymi dziecka jest ka\u017cda informacja umo\u017cliwiaj\u0105ca identyfikacj\u0119 dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Zesp\u00f3\u0142 Interdyscyplinarny &#8211; to zesp\u00f3\u0142 powo\u0142ywany przez w\u0142adze samorz\u0105dowe w\u00f3jta, burmistrza albo prezydenta miasta w zale\u017cno\u015bci od miejsca zamieszkania dziecka w ramach realizowania przedsi\u0119wzi\u0119\u0107 na rzecz przeciwdzia\u0142ania przemocy w rodzinie.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozdzia\u0142 II<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozpoznawanie czynnik\u00f3w ryzyka krzywdzenia dzieci i reagowanie na nie<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>Pracownicy Przedszkola posiadaj\u0105 niezb\u0119dn\u0105 wiedz\u0119 i w ramach wykonywanych obowi\u0105zk\u00f3w zwracaj\u0105 uwag\u0119 na czynniki ryzyka i symptomy krzywdzenia dzieci.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku zidentyfikowania czynnik\u00f3w ryzyka, pracownicy Przedszkola informuj\u0105 wychowawc\u0119 grupy, do kt\u00f3rej ucz\u0119szcza dziecko. Wychowawca grupy informuje Dyrektora\/Wicedyrektora, a nast\u0119pnie w obecno\u015bci Dyrektora\/Wicedyrektora, rodzic\u00f3w\/prawnych opiekun\u00f3w, przekazuj\u0105c informacje na temat zidentyfikowanych symptom\u00f3w oraz dost\u0119pnej formy wsparcia i motywowania pokrzywdzonych do szukania dla siebie pomocy.<\/li>\n\n\n\n<li>Pracownicy monitoruj\u0105 sytuacj\u0119 i dobrostan dziecka.<\/li>\n\n\n\n<li>Pracownicy znaj\u0105 i stosuj\u0105 zasady bezpiecznych relacji personel \u2013 dziecko<br>i dziecko \u2013 dziecko ustalone w Przedszkolu. Zasady stanowi\u0105 <em>Za\u0142\u0105cznik nr 1<\/em><br>do niniejszych Procedur.<\/li>\n\n\n\n<li>Rekrutacja pracownik\u00f3w Plac\u00f3wki odbywa si\u0119 zgodnie z zasadami bezpiecznej rekrutacji personelu. Zasady stanowi\u0105 <em>Za\u0142\u0105cznik nr 2<\/em> do niniejszych Procedur.<\/li>\n\n\n\n<li>Osob\u0105 odpowiedzialn\u0105 za przyjmowanie zg\u0142osze\u0144 o zdarzeniach zagra\u017caj\u0105cych dzieciom i udzielenie im wsparcia oraz prowadz\u0105c\u0105 rejestr spraw zg\u0142aszanych jest na terenie Przedszkola Wicedyrektor. W przypadku nieobecno\u015bci Wicedyrektora wpisu dokonuje wychowawca grupy.<\/li>\n\n\n\n<li>Informacje w rejestrze obejmuj\u0105: dat\u0119, personalia osoby zg\u0142aszaj\u0105cej, personalia dziecka, kr\u00f3tki opis sprawy, planowane kroki i ustalenia.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozdzia\u0142 III<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Procedury interwencji w przypadku krzywdzenia dziecka<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>W przypadku zauwa\u017cenia przez pracownika Przedszkola, \u017ce dziecko jest krzywdzone, osoba ta ma obowi\u0105zek sporz\u0105dzenia notatki s\u0142u\u017cbowej, powiadomienia wychowawcy grupy, kt\u00f3ry przekazuje informacj\u0119 Dyrektorowi\/Wicedyrektorowi.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku krzywdzenia dziecka na terenie plac\u00f3wki przez pracownika Przedszkola lub inn\u0105 osob\u0119:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>Dyrektor\/Wicedyrektor zapewnia bezpiecze\u0144stwo dziecku, odseparowuje je od osoby krzywdz\u0105cej;<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor\/Wicedyrektor wzywa osob\u0119, kt\u00f3r\u0105 podejrzewa si\u0119 o krzywdzenie i informuje j\u0105 o zarzutach skierowanych wobec niego;<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor\/Wicedyrektor w celu wyja\u015bnienia prawdziwo\u015bci fakt\u00f3w, sporz\u0105dza opis zaistnia\u0142ej sytuacji na podstawie rozm\u00f3w:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>&#8211; z dzieckiem (w obecno\u015bci pedagoga specjalnego\/psychologa lub wychowawcy grupy, kt\u00f3ry sporz\u0105dza notatk\u0119 z rozmowy <em>Za\u0142\u0105cznik nr 11<\/em>);<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; ze zg\u0142aszaj\u0105cym fakt krzywdzenia dziecka (w obecno\u015bci pedagoga specjalnego\/psychologa lub wychowawcy grupy, kt\u00f3ry sporz\u0105dza notatk\u0119<br>z rozmowy);<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\" start=\"4\">\n<li>z podejrzanym o krzywdzenie (w obecno\u015bci pedagoga specjalnego\/psychologa lub wychowawcy grupy, kt\u00f3ry sporz\u0105dza notatk\u0119 z rozmowy). Na podstawie opisu sytuacji pedagog specjalny\/psycholog wraz z wychowawc\u0105 grupy sporz\u0105dza Plan pomocy dziecku <em>Za\u0142\u0105cznik nr 3<\/em>, kt\u00f3ry zawiera wskazania dotycz\u0105ce:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>&#8211; dzia\u0142a\u0144, jakie Plac\u00f3wka podejmuje na rzecz dziecka, w celu zapewnienia mu bezpiecze\u0144stwa, w tym zg\u0142oszenie podejrzenia krzywdzenia do odpowiedniej instytucji;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; zdyscyplinowania krzywdz\u0105cego (forma zale\u017cy od tego, kim jest krzywdz\u0105cy, czy pracownikiem, czy opiekunem dziecka ucz\u0119szczaj\u0105cego do Plac\u00f3wki). W przypadku pracownika pedagogicznego konsekwencje wynikaj\u0105 z przepis\u00f3w Karty Nauczyciela, w przypadku pracownika obs\u0142ugi z Kodeksu Pracy, do zawiadomienia o pope\u0142nieniu przest\u0119pstwa policji w\u0142\u0105cznie. Je\u015bli krzywdz\u0105cym jest opiekun dziecka, konsekwencje mog\u0105 by\u0107 r\u00f3\u017cnorodne, do zawiadomienia o pope\u0142nieniu przest\u0119pstwa w\u0142\u0105cznie;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; wsparcia, jakie Plac\u00f3wka zaoferuje dziecku;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; skierowania dziecka do specjalistycznej plac\u00f3wki pomocy dziecku, je\u017celi istnieje taka potrzeba.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"3\">\n<li>W przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka przez rodzica\/prawnego opiekuna<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>Dyrektor\/Wicedyrektor wzywa osob\u0119, kt\u00f3r\u0105 podejrzewa si\u0119 o krzywdzenie i informuje j\u0105 o podejrzeniu w obecno\u015bci pedagoga specjalnego\/psychologa lub wychowawcy grupy, kt\u00f3rzy sporz\u0105dzaj\u0105 notatk\u0119 z rozmowy;<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor\/Wicedyrektor wraz z pedagogiem specjalnym\/psychologiem lub wychowawc\u0105 grupy sporz\u0105dzaj\u0105 opis zaistnia\u0142ej sytuacji z rozm\u00f3w:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>&#8211; z dzieckiem (w obecno\u015bci pedagoga specjalnego\/psychologa lub wychowawcy grupy, kt\u00f3ry sporz\u0105dza notatk\u0119 z rozmowy);<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; ze zg\u0142aszaj\u0105cym fakt krzywdzenia dziecka (w obecno\u015bci pedagoga specjalnego, psychologa lub wychowawcy grupy, kt\u00f3ry sporz\u0105dza notatk\u0119 z rozmowy),<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; z rodzicem\/prawnym opiekunem nie krzywdz\u0105cym dziecka (w obecno\u015bci pedagoga specjalnego \/psychologa lub wychowawcy grupy, kt\u00f3ry sporz\u0105dza notatk\u0119 z rozmowy),<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; z podejrzanym o krzywdzenie (w obecno\u015bci pedagoga specjalnego\/ psychologa lub wychowawcy grupy, kt\u00f3ry sporz\u0105dza notatk\u0119 z rozmowy),<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"4\">\n<li>Na podstawie opisu sytuacji pedagog specjalny, psycholog wraz z wychowawc\u0105 grupy sporz\u0105dza Plan pomocy dziecku, kt\u00f3ry zawiera wskazania dotycz\u0105ce dzia\u0142a\u0144, jakie Przedszkole podejmuje w celu zapewnienia bezpiecze\u0144stwa dziecku, w tym zg\u0142oszenie podejrzenia krzywdzenia do odpowiedniej instytucji:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>a) w przypadku do\u015bwiadczania przez dziecko przemocy z uszczerbkiem na zdrowiu, wykorzystania seksualnego lub zagro\u017cenia jego \u017cycia:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; zadbanie o bezpiecze\u0144stwo dziecka i odseparowanie go od rodzica\/opiekuna podejrzanego o krzywdzenie;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; zawiadomienie policji lub prokuratury;<\/p>\n\n\n\n<p>b) w przypadku do\u015bwiadczania przez dziecko zaniedbania ze strony rodzica:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; zadbanie o bezpiecze\u0144stwo dziecka;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; rozmowa z rodzicem\/opiekunem i powiadomienie o mo\u017cliwo\u015bci wsparcia psychologicznego i\/lub materialnego;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; w przypadku braku wsp\u00f3\u0142pracy rodzica\/opiekuna powiadomienie MOPS i s\u0105du rodzinnego;<\/p>\n\n\n\n<p>c) w przypadku, gdy dziecko do\u015bwiadcza jednorazowo innej przemocy fizycznej<br>(np. klapsy, popychanie, szturchanie), przemocy psychicznej (np. poni\u017canie, dyskryminacja, o\u015bmieszanie) lub innych niepokoj\u0105cych zachowa\u0144 (tj. krzyk, niestosowne komentarze):<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; zadbanie o bezpiecze\u0144stwo dziecka,;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; przeprowadzenie rozmowy z rodzicem\/opiekunem podejrzanym o krzywdzenie i powiadomienie o mo\u017cliwo\u015bci wsparcia psychologicznego;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; w przypadku braku wsp\u00f3\u0142pracy rodzica\/opiekuna lub powtarzaj\u0105cej si\u0119 przemocy z\u0142o\u017cenie do s\u0105du rodzinnego wniosku o wgl\u0105d w sytuacj\u0119 rodzin;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; wsparcia, jakie Plac\u00f3wka zaoferuje dziecku;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; skierowanie dziecka do specjalistycznej plac\u00f3wki pomocy dziecku, je\u017celi istnieje taka potrzeba.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"5\">\n<li>W przypadkach bardziej skomplikowanych (dotycz\u0105cych wykorzystywania seksualnego oraz zn\u0119cania si\u0119 fizycznego i psychicznego o du\u017cym nasileniu) Dyrektor powo\u0142uje Zesp\u00f3\u0142 Interwencyjny, w sk\u0142ad kt\u00f3rego mog\u0105 wej\u015b\u0107: pedagog specjalny, psycholog, wychowawca dziecka, Dyrektor\/Wicedyrektor oraz inni pracownicy maj\u0105cy wiedz\u0119 o krzywdzeniu dziecka lub o dziecku (dalej okre\u015blani jako: Zesp\u00f3\u0142 Interwencyjny).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>Zesp\u00f3\u0142 Interwencyjny sporz\u0105dza plan pomocy dziecku, spe\u0142niaj\u0105cy wymogi okre\u015blone w rozdziale 3, punkcie 4 Procedur, na podstawie opisu sporz\u0105dzonego przez pedagoga specjalnego, psychologa lub wychowawcy oraz innych, uzyskanych przez cz\u0142onk\u00f3w zespo\u0142u informacji;<\/li>\n\n\n\n<li>w przypadku gdy podejrzenie krzywdzenia zg\u0142osili opiekunowie dziecka, powo\u0142anie Zespo\u0142u jest obligatoryjne.<\/li>\n\n\n\n<li>Zesp\u00f3\u0142 Interwencyjny wzywa opiekun\u00f3w dziecka nie b\u0119d\u0105cych osobami krzywdz\u0105cymi na spotkanie wyja\u015bniaj\u0105ce, podczas kt\u00f3rego mo\u017ce zaproponowa\u0107 opiekunom zdiagnozowanie zg\u0142aszanego podejrzenia w zewn\u0119trznej, bezstronnej instytucji;<\/li>\n\n\n\n<li>ze spotkania sporz\u0105dza si\u0119 protok\u00f3\u0142;<\/li>\n\n\n\n<li>plan pomocy dziecku jest przedstawiany przez pedagoga specjalnego, psychologa opiekunom z zaleceniem wsp\u00f3\u0142pracy i jego realizacji;<\/li>\n\n\n\n<li>wychowawca grupy monitoruje przebieg realizacji planu pomocy i jego skutk\u00f3w wzgl\u0119dem dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>Pedagog specjalny\/psycholog informuje opiekun\u00f3w o obowi\u0105zku plac\u00f3wki zg\u0142oszenia podejrzenia krzywdzenia dziecka do odpowiedniej instytucji (prokuratura\/policja lub s\u0105d rodzinny, o\u015brodek pomocy spo\u0142ecznej b\u0105d\u017a przewodnicz\u0105cy Zespo\u0142u Interdyscyplinarnego \u2013 procedura \u201eNiebieskiej Karty\u201d \u2013 w zale\u017cno\u015bci od zdiagnozowanego typu krzywdzenia i skorelowanej z nim interwencji);<\/li>\n\n\n\n<li>po poinformowaniu opiekun\u00f3w przez pedagoga specjalnego \/psychologa \u2013 zgodnie z punktem poprzedzaj\u0105cym \u2013 Dyrektor sk\u0142ada zawiadomienie<br>o podejrzeniu przest\u0119pstwa do prokuratury\/policji lub wniosek o wgl\u0105d<br>w sytuacj\u0119 rodziny do s\u0105du rejonowego, wydzia\u0142u rodzinnego i nieletnich, o\u015brodka pomocy spo\u0142ecznej lub przesy\u0142a formularz \u201eNiebieska Karta \u2013 A\u201d<br>do przewodnicz\u0105cego Zespo\u0142u Interdyscyplinarnego;<\/li>\n\n\n\n<li>dalszy tok post\u0119powania le\u017cy w kompetencjach instytucji wskazanych w punkcie poprzedzaj\u0105cym;<\/li>\n\n\n\n<li>w przypadku, gdy podejrzenie krzywdzenia zg\u0142osili opiekunowie dziecka,<br>a podejrzenie to nie zosta\u0142o potwierdzone, nale\u017cy o tym fakcie poinformowa\u0107 opiekun\u00f3w dziecka na pi\u015bmie;<\/li>\n\n\n\n<li>Z przebiegu interwencji sporz\u0105dza si\u0119 Kart\u0119 Interwencji, kt\u00f3rej wz\u00f3r stanowi <em>Za\u0142\u0105cznik nr 5<\/em>. Kart\u0119 za\u0142\u0105cza si\u0119 do indywidualnej teczki dziecka, znajduj\u0105cej si\u0119 u wychowawcy grupy do kt\u00f3rej ucz\u0119szcza dziecko;<\/li>\n\n\n\n<li>wszyscy pracownicy Plac\u00f3wki i inne osoby, kt\u00f3re w zwi\u0105zku z wykonywaniem obowi\u0105zk\u00f3w s\u0142u\u017cbowych podj\u0119\u0142y informacj\u0119 o krzywdzeniu dziecka<br>lub informacje z tym zwi\u0105zane, s\u0105 zobowi\u0105zane do zachowania tych informacji<br>w tajemnicy, wy\u0142\u0105czaj\u0105c informacje przekazywane uprawnionym instytucjom<br>w ramach dzia\u0142a\u0144 interwencyjnych.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka przez osob\u0119 nieletni\u0105, czyli tak\u0105, kt\u00f3ra nie uko\u0144czy\u0142a 18 roku \u017cycia (przemoc r\u00f3wie\u015bnicza):<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>a) w przypadku do\u015bwiadczania przez dziecko ze strony innego dziecka przemocy z uszczerbkiem na zdrowiu, wykorzystania seksualnego lub zagro\u017cenia jego \u017cycia:<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; wychowawca jest zobowi\u0105zany zadba\u0107 o bezpiecze\u0144stwo dziecka i w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci odseparowa\u0107 je od osoby podejrzanej o krzywdzenie,<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Wicedyrektor z wychowawc\u0105 sporz\u0105dza opis zaistnia\u0142ej sytuacji z rozm\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>z dzieckiem,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>ze zg\u0142aszaj\u0105cym fakt krzywdzenia dziecka,<\/li>\n\n\n\n<li>podejrzanym o krzywdzenie;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>&#8211; Psycholog\/pedagog specjalny z wychowawc\u0105 przeprowadzaj\u0105 rozmow\u0119 z rodzicami\/opiekunami dzieci uwik\u0142anych w przemoc;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Psycholog\/pedagog specjalny z wychowawc\u0105 sporz\u0105dzaj\u0105 plan pomocy dziecku,<\/p>\n\n\n\n<p>kt\u00f3ry zawiera wskazania dotycz\u0105ce:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>dzia\u0142a\u0144, jakie Plac\u00f3wka podejmuje w celu zapewnienia bezpiecze\u0144stwa dziecku, w tym zg\u0142oszenie podejrzenia krzywdzenia do odpowiedniej instytucji. Dyrektor\/Wicedyrektor Plac\u00f3wki powiadamia najbli\u017cszy s\u0105d rodzinny lub policj\u0119, wysy\u0142aj\u0105c zawiadomienie o mo\u017cliwo\u015bci pope\u0142nienia przest\u0119pstwa;<\/li>\n\n\n\n<li>wsparcia, jakie Plac\u00f3wka zaoferuje dziecku,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\" start=\"2\">\n<li>w przypadku, gdy dziecko do\u015bwiadcza ze strony innego dziecka jednorazowo innej przemocy fizycznej (np. popychanie, szturchanie), przemocy psychicznej (np. poni\u017canie, dyskryminacja, o\u015bmieszanie) lub innych niepokoj\u0105cych zachowa\u0144 (tj. krzyk, niestosowne komentarze):<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>&#8211; psycholog\/pedagog specjalny z wychowawc\u0105 s\u0105 zobowi\u0105zani zadba\u0107 o bezpiecze\u0144stwo dziecka i w miar\u0119 mo\u017cliwo\u015bci odseparowa\u0107 je od osoby podejrzanej o krzywdzenie;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; psycholog\/pedagog specjalny z wychowawc\u0105 sporz\u0105dza opis zaistnia\u0142ej sytuacji rozm\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>z dzieckiem;<\/li>\n\n\n\n<li>ze zg\u0142aszaj\u0105cym fakt krzywdzenia dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>podejrzanym o krzywdzenie;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>&#8211; psycholog\/pedagog specjalny z wychowawc\u0105 przeprowadzaj\u0105 rozmow\u0119 osobno z rodzicami dziecka krzywdz\u0105cego i krzywdzonego oraz opracuj\u0105 dzia\u0142ania naprawcze;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; w przypadku powtarzaj\u0105cej si\u0119 przemocy Dyrektor Plac\u00f3wki powiadamia s\u0105d rodzinny, wysy\u0142aj\u0105c wniosek o wgl\u0105d w sytuacj\u0119 rodziny dziecka krzywdz\u0105cego.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"7\">\n<li>Spos\u00f3b dokumentowania i zasady przechowywania ujawnionych lub zg\u0142oszonych incydent\u00f3w lub zdarze\u0144 zagra\u017caj\u0105cych dobru ma\u0142oletniego:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>z ka\u017cdego przypadku krzywdzenia sporz\u0105dza si\u0119 pisemny protok\u00f3\u0142 (notatki, plan dzia\u0142ania) Protok\u00f3\u0142 (<em>Za\u0142\u0105cznik nr 4<\/em>) winien zawiera\u0107 opis stanu faktycznego oraz opis podj\u0119tych dzia\u0142a\u0144. Protok\u00f3\u0142 podpisuje Dyrektor\/Wicedyrektor;<\/li>\n\n\n\n<li>protoko\u0142y przechowywane s\u0105 w odpowiednich do tego warunkach. Osobie uprawnionej wydaje si\u0119 protok\u00f3\u0142 na jej pisemny wniosek w ci\u0105gu 5 dni.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozdzia\u0142 IV<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Zasady ochrony danych osobowych<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Zgodnie z art. 13 ust. 1 i ust. 2 Rozporz\u0105dzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016\/679 z 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony os\u00f3b fizycznych w zwi\u0105zku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przep\u0142ywu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95\/46\/WE (og\u00f3lne rozporz\u0105dzenie o ochronie danych) (Dz. Urz. UE L<br>z 04.05.2016 r., Nr 119, s. 1)<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Administrator Danych:<\/strong> Zesp\u00f3\u0142 Szkolno-Przedszkolny nr 3 w Katowicach ul. Grzegorzka 4, reprezentowany przez Dyrektora.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inspektor Ochrony Danych<\/strong> :Agata Gab\u0142o\u0144ska iod@jednostki.cuw.katowice.pl<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Cele przetwarzania danych osobowych i podstawa prawna:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Dane dziecka przetwarzane b\u0119d\u0105 w zwi\u0105zku z realizacj\u0105 zada\u0144 w\u0142asnych b\u0105d\u017a zleconych okre\u015blonych przepisami prawa, w celu realizacji przys\u0142uguj\u0105cych uprawnie\u0144, b\u0105d\u017a spe\u0142nienia obowi\u0105zk\u00f3w okre\u015blonych przepisami prawa albo jest niezb\u0119dne do wykonania zadania realizowanego w interesie publicznym lub w ramach sprawowania w\u0142adzy publicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>Przetwarzanie mo\u017ce by\u0107 r\u00f3wnie\u017c niezb\u0119dne w celu wykonania umowy, kt\u00f3rej rodzic \/ opiekun prawny jest stron\u0105<\/p>\n\n\n\n<p>4. <strong>Odbiorcy danych osobowych.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>W zwi\u0105zku z przetwarzaniem danych w celu wynikaj\u0105cego z przepis\u00f3w prawa, dane osobowe nie b\u0119d\u0105 podlega\u0142y udost\u0119pnieniu podmiotom trzecim. Odbiorcami danych b\u0119d\u0105 tylko instytucje upowa\u017cnione z mocy prawa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5. Okres przechowywania danych osobowych.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Przetwarzane Dane osobowe przechowywane b\u0119d\u0105 przez okres niezb\u0119dny do realizacji celu dla jakiego zosta\u0142y zebrane oraz zgodnie z terminami archiwizacji okre\u015blonymi przez ustawy kompetencyjne lub ustaw\u0119 z dnia 14 lipca 1983 r. o narodowym zasobie archiwalnym i archiwach (Dz. U. z 2018 r., poz. 217).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. Prawa os\u00f3b, kt\u00f3rych dane dotycz\u0105 dost\u0119pu do danych osobowych.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Na zasadach okre\u015blonych przepisami RODO, rodzic \/ opiekun prawny posiada prawo do \u017c\u0105dania od administratora:<\/p>\n\n\n\n<p>a) dost\u0119pu do danych osobowych dziecka,<\/p>\n\n\n\n<p>b) sprostowania (poprawiania) danych osobowych,<\/p>\n\n\n\n<p>c) usuni\u0119cia danych osobowych,<\/p>\n\n\n\n<p>d) ograniczenia przetwarzania danych osobowych,<\/p>\n\n\n\n<p>e) przenoszenia danych osobowych,<\/p>\n\n\n\n<p>f) prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania danych osobowych.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7. Prawo do cofni\u0119cia zgody.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>) tam, gdzie do przetwarzania danych osobowych dziecka konieczne jest wyra\u017cenie zgody, Rodzic \/ opiekun prawny zawsze ma prawo nie wyrazi\u0107 zgody, a w przypadku jej wcze\u015bniejszego wyra\u017cenia, do cofni\u0119cia zgody.<\/li>\n\n\n\n<li>) wycofanie zgody nie ma wp\u0142ywu na przetwarzanie danych dziecka do momentu jej wycofania.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>8. Prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Rodzic \/ opiekun prawny ma prawo do wniesienia skargi do organu nadzorczego, kt\u00f3rym jest Prezes Urz\u0119du Ochrony Danych Osobowych.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9. Informacja o wymogu dobrowolno\u015bci podania danych oraz konsekwencjach nie podania danych osobowych.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>) podanie danych osobowych dziecka mo\u017ce by\u0107 wymogiem:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>&#8211; ustawowym;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; umownym;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; warunkiem zawarcia umowy;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\" start=\"2\">\n<li>) w przypadku, gdy b\u0119dzie istnia\u0142 obowi\u0105zek ustawowy, a rodzic\/ opiekun prawny nie poda danych dziecka, nie b\u0119dzie mo\u017cna zrealizowa\u0107 zadania ustawowego, co mo\u017ce skutkowa\u0107 konsekwencjami przewidzianymi przepisami prawa,<\/li>\n\n\n\n<li>) w przypadku, gdy b\u0119dzie istnia\u0142 wym\u00f3g umowny, a rodzic opiekun prawny nie poda danych dziecka, nie b\u0119dzie mo\u017cna wykona\u0107 takiej umowy,<\/li>\n\n\n\n<li>) w przypadku, kiedy podanie danych b\u0119dzie warunkiem zawarcia umowy, a rodzic opiekun prawny nie poda danych dziecka, nie b\u0119dzie mo\u017cna zawrze\u0107 takiej umowy.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>10. Zautomatyzowanie, podejmowanie decyzji, profilowanie.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dane osobowe dziecka nie b\u0119d\u0105 przetwarzane w spos\u00f3b zautomatyzowany i nie b\u0119d\u0105 profilowane<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozdzia\u0142 V<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Zasady ochrony wizerunku dziecka<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Zasady przetwarzania danych w ramach monitoringu wizyjnego<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Monitoring wizyjny obejmuje:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>a) w Miejskim Przedszkolu nr 38 w Katowicach &#8211; plac zabaw wok\u00f3\u0142 Przedszkola, wej\u015bcie g\u0142\u00f3wne, hol, szatni\u0119 oraz fragment sali \u0107wicze\u0144 budynku Przedszkola;<\/p>\n\n\n\n<p>b) w Miejskim Przedszkolu nr 58 w Katowicach: wej\u015bcie g\u0142\u00f3wne oraz szatnie i hol budynku Przedszkola.<\/p>\n\n\n\n<p>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Monitoring nie obejmuje sal zabaw, szatni innych ni\u017c s\u0142u\u017c\u0105cych do pozostawiania odzienia wierzchniego, toalet, sto\u0142\u00f3wki oraz innych miejsc, gdzie mog\u0142aby zosta\u0107 naruszona intymno\u015b\u0107 dziecka.<\/p>\n\n\n\n<p>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Wprowadzono procedur\u0119 reguluj\u0105c\u0105 kwestie bezpiecze\u0144stwa i zasady przetwarzania danych pochodz\u0105cych z nagra\u0144.<\/p>\n\n\n\n<p>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nagrania te s\u0105 udost\u0119pniane wy\u0142\u0105cznie osobom, kt\u00f3rych dotycz\u0105 z zachowaniem poufno\u015bci danych innych os\u00f3b, kt\u00f3re si\u0119 na nim znalaz\u0142y.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zasady przetwarzania wizerunku w celu promocji dzia\u0142a\u0144 jednostki<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Zgoda rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych na wykorzystywanie wizerunku ich dziecka jest tylko wtedy wi\u0105\u017c\u0105ca, je\u015bli dzieci i rodzice\/opiekunowie prawni zostali poinformowani o sposobie wykorzystania zdj\u0119\u0107\/nagra\u0144 i ryzyku wi\u0105\u017c\u0105cym si\u0119 z publikacj\u0105 wizerunku.<\/li>\n\n\n\n<li>Zgod\u0119 mo\u017cna wycofa\u0107 w dowolnym momencie oraz a wraz z jej wycofaniem wnioskowa\u0107 o usuni\u0119cie danych przetwarzanych na jej podstawie.<\/li>\n\n\n\n<li>Zdj\u0119cia i nagrania przetwarzane s\u0105 przez okres edukacji\/przez okres X lat\/przez okres X lat od zako\u0144czenia edukacji lub do wycofania zgody na ich przetwarzanie.<\/li>\n\n\n\n<li>Materia\u0142y zawieraj\u0105ce wizerunek s\u0105 ka\u017cdorazowo przed wykorzystaniem analizowane pod wzgl\u0119dem moralnym, etycznym oraz pod wzgl\u0119dem bezpiecze\u0144stwa, aby zapobiec udost\u0119pnieniu materia\u0142\u00f3w krzywdz\u0105cych, o\u015bmieszaj\u0105cych lub zawieraj\u0105cych dane, kt\u00f3rych ujawnienie stanowi\u0142oby zagro\u017cenie dla praw i wolno\u015bci osoby, kt\u00f3rej dane dotycz\u0105.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku niewyra\u017cenia zgody na przetwarzanie wizerunku dziecka osoba wykonuj\u0105ca zdj\u0119cia lub film zostanie o tym poinformowana i zobowi\u0105zana do respektowania tej decyzji. Jej realizacja nie mo\u017ce by\u0107 w \u017caden spos\u00f3b wykluczaj\u0105ca dla dziecka\/ucznia.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>Bezpiecze\u0144stwo danych<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wszystkie dane przetwarzane przez jednostk\u0119 s\u0105 na bie\u017c\u0105co analizowane pod wzgl\u0119dem ich niezb\u0119dno\u015bci dla administratora.<\/li>\n\n\n\n<li>Personel przechodzi regularne szkolenia z zasad ochrony danych osobowych.<\/li>\n\n\n\n<li>Przeprowadzana jest analiza ryzyka oraz \u2013 w razie potrzeby \u2013 ocena skutk\u00f3w przetwarzania danych.<\/li>\n\n\n\n<li>Zawarto umowy powierzenia przetwarzania danych aby zachowa\u0107 za\u0142o\u017cone standardy bezpiecze\u0144stwa r\u00f3wnie\u017c w przypadku powierzenia przetwarzania danych podmiotom zewn\u0119trznym.<\/li>\n\n\n\n<li>Stosowane s\u0105 zabezpieczenia fizyczne, techniczne i organizacyjne dla obszar\u00f3w, w kt\u00f3rych dane osobowe s\u0105 przetwarzane.<\/li>\n\n\n\n<li>Ka\u017cde podejrzenie niew\u0142a\u015bciwego wykorzystywania danych, naruszenia poufno\u015bci, integralno\u015bci lub dost\u0119pno\u015bci danych s\u0105 niezw\u0142ocznie zg\u0142aszane Dyrektorowi oraz poddawane analizie ryzyka przy wsparciu inspektora ochrony danych.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozdzia\u0142 VI<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Zasady dost\u0119pu dzieci do Internetu oraz ochrony przed szkodliwymi tre\u015bciami<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Na terenie Przedszkola zabrania si\u0119 osobom ma\u0142oletnim korzystania z telefon\u00f3w kom\u00f3rkowych i innych urz\u0105dze\u0144 elektronicznych s\u0142u\u017c\u0105cych do przekazu informacji podczas zaj\u0119\u0107 i uroczysto\u015bci przedszkolnych.<\/li>\n\n\n\n<li>Dopuszcza si\u0119 u\u017cywanie urz\u0105dze\u0144 multimedialnych na zaj\u0119ciach edukacyjnych, je\u017celi wymaga tego tok zaj\u0119\u0107 lub program nauczania.<\/li>\n\n\n\n<li>Plac\u00f3wka zapewniaj\u0105c dost\u0119p do Internetu, jest zobowi\u0105zana podejmowa\u0107 dzia\u0142ania zabezpieczaj\u0105ce dzieci przed dost\u0119pem do tre\u015bci, kt\u00f3re mog\u0105 stanowi\u0107 zagro\u017cenie dla ich prawid\u0142owego rozwoju, w szczeg\u00f3lno\u015bci zainstalowa\u0107 i aktualizowa\u0107 oprogramowanie zabezpieczaj\u0105ce.<\/li>\n\n\n\n<li>Na terenie Plac\u00f3wki dost\u0119p dziecka do Internetu mo\u017cliwy jest pod nadzorem Nauczyciela prowadz\u0105cego zaj\u0119cia.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku dost\u0119pu realizowanego pod nadzorem pracownika Plac\u00f3wki, pracownik Plac\u00f3wki ma obowi\u0105zek informowania dzieci o zasadach bezpiecznego korzystania<br>z Internetu.<\/li>\n\n\n\n<li>Wychowawca jest zobowi\u0105zany do monitorowania, czy na komputerach z dost\u0119pem<br>do Internetu nie znajduj\u0105 si\u0119 niebezpieczne tre\u015bci.<\/li>\n\n\n\n<li>W przypadku znalezienia niebezpiecznych tre\u015bci, wychowawca ustala, kto korzysta\u0142<br>z komputera w czasie ich wprowadzania.<\/li>\n\n\n\n<li>Informacje o osobie, kt\u00f3ra korzysta\u0142a z komputera w czasie wprowadzenia niebezpiecznych tre\u015bci, wychowawca przekazuje Dyrektorowi\/Wicedyrektorowi.<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor\/Wicedyrektor przeprowadza z osob\u0105, o kt\u00f3rej mowa w punktach poprzedzaj\u0105cych, rozmow\u0119 dyscyplinuj\u0105c\u0105.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozdzia\u0142 VII<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Monitoring stosowania Procedury<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Osobami odpowiedzialnymi za monitorowanie realizacji Procedury ochrony ma\u0142oletnich s\u0105: pedagog specjalny, psycholog, pracownik niepedagogiczny, przedstawiciel Rady Pedagogicznej.<\/li>\n\n\n\n<li>Zesp\u00f3\u0142 zobowi\u0105zany jest minimum raz na 2 lata do przeprowadzenia aktualizacji Procedury oraz do corocznej analizy ryzyka.<\/li>\n\n\n\n<li>Wnioski po przeprowadzonej aktualizacji nale\u017cy pisemnie udokumentowa\u0107.<\/li>\n\n\n\n<li>Osoby, o kt\u00f3rych mowa w punkcie 1, s\u0105 odpowiedzialne za monitorowanie realizacji Procedury (<em>za\u0142\u0105cznik nr 7<\/em>), za reagowanie na sygna\u0142y ich naruszenia oraz zaproponowanie zmian w Procedurze.<\/li>\n\n\n\n<li>Osoby, o kt\u00f3rych mowa w punkcie 1, przeprowadzaj\u0105 w\u015br\u00f3d pracownik\u00f3w Plac\u00f3wki, raz na rok ankiet\u0119 monitoruj\u0105c\u0105 poziom realizacji Procedury. Wz\u00f3r ankiety stanowi Za\u0142\u0105cznik nr 4 do niniejszej Procedury.<\/li>\n\n\n\n<li>Pracownicy Plac\u00f3wki mog\u0105 proponowa\u0107 zmiany w Procedurze oraz wskazywa\u0107 jej naruszenia w Plac\u00f3wce.<\/li>\n\n\n\n<li>Osoby odpowiedzialne sporz\u0105dzaj\u0105 raport z monitoringu, kt\u00f3ry nast\u0119pnie przekazuj\u0105 Dyrektorowi.<\/li>\n\n\n\n<li>Dyrektor wprowadza do Procedury niezb\u0119dne zmiany i og\u0142asza pracownikom Plac\u00f3wki oraz opiekunom dzieci ich nowe brzmienie.<\/li>\n\n\n\n<li>Osoba odpowiedzialna za Procedur\u0119, w razie dokonania w niej zmian, przeprowadza w\u015br\u00f3d pracownik\u00f3w plac\u00f3wki szkolenie z aktualizacji Procedury. Z przeprowadzonego szkolenia sporz\u0105dza si\u0119 protok\u00f3\u0142, kt\u00f3ry podpisuje osoba odpowiedzialna za Procedur\u0119 oraz osoby bior\u0105ce w nim udzia\u0142.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Rozdzia\u0142 VIII<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Przepisy ko\u0144cowe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Polityka Ochrony Dzieci wchodzi w \u017cycie z dniem ich og\u0142oszenia.<\/li>\n\n\n\n<li>Og\u0142oszenie nast\u0119puje w spos\u00f3b dost\u0119pny dla pracownik\u00f3w Przedszkola, dzieci i ich opiekun\u00f3w, w szczeg\u00f3lno\u015bci poprzez wywieszenie w miejscu og\u0142osze\u0144 dla pracownik\u00f3w, poprzez zamieszczenie na stronie internetowej oraz wywieszenie w widocznym miejscu w Przedszkolu , r\u00f3wnie\u017c w wersji skr\u00f3conej, przeznaczonej dla dzieci.<\/li>\n\n\n\n<li>Zasady ustalania Planu wsparcia ma\u0142oletniemu po ujawnieniu krzywdzenia. Etapy post\u0119powania:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>a) rozpoznanie sygna\u0142\u00f3w, kt\u00f3re mog\u0105 wskazywa\u0107 na krzywdzenie dziecka;<\/p>\n\n\n\n<p>b) sprawdzanie sygna\u0142\u00f3w poprzez zbieranie dodatkowych informacji;<\/p>\n\n\n\n<p>c) analiza zebranych informacji \u2013 diagnoza problemu krzywdzenia dziecka;<\/p>\n\n\n\n<p>d) zaplanowanie i przeprowadzenie interwencji w przypadku potwierdzenia krzywdzenia dziecka;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Plan Wsparcia ma\u0142oletniemu sporz\u0105dza si\u0119 na formularzu, b\u0119d\u0105cym <em>Za\u0142\u0105cznikiem<br>nr 3<\/em> do niniejszych Procedur.<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" start=\"4\">\n<li>Za przygotowanie personelu do stosowania procedury jest odpowiedzialny Dyrektor\/Wicedyrektor, kt\u00f3ry zapewnia pracownikom szkolenia w temacie ochrony dzieci przed krzywdzeniem i wykorzystywaniem w zakresie rozpoznawania symptom\u00f3w krzywdzenia, odpowiedzialno\u015bci prawnej, procedur post\u0119powania.<\/li>\n\n\n\n<li>Pracownik sk\u0142ada pisemne o\u015bwiadczenie o zapoznaniu si\u0119 z Procedur\u0105 Ochrony Dzieci wed\u0142ug wzoru stanowi\u0105cego <em>za\u0142\u0105cznik nr 6<\/em> O\u015bwiadczenie do\u0142\u0105cza si\u0119 do akt osobowych pracownika.<\/li>\n\n\n\n<li>Pracownicy pedagogiczni edukuj\u0105 rodzic\u00f3w, jak wychowywa\u0107 bez przemocy oraz jak chroni\u0107 dzieci przed przemoc\u0105 i wykorzystywaniem.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105czniki:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 1 <\/em>&#8211; Zasady bezpiecznych relacji personel \u2013 dziecko i dziecko \u2013 dziecko ustalone w Przedszkolu<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 2 \u2013 <\/em>Zasady bezpiecznej rekrutacji pracownik\u00f3w w Miejskim Przedszkolu nr 38 i Miejskim Przedszkolu nr 58 w Katowicach<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 3 &#8211; <\/em>Plan wsparcia dziecka<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 4 &#8211;<\/em> Protok\u00f3\u0142 ze spotkania nauczycieli i specjalist\u00f3w w sprawie zaplanowania<\/p>\n\n\n\n<p>pomocy psychologiczno-pedagogicznej<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 5<\/em> &#8211; Karta interwencji.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 6 <\/em>&#8211; Pisemne o\u015bwiadczenie o zapoznaniu si\u0119 z Procedur\u0105 Ochrony Dzieci<\/p>\n\n\n\n<p>przed krzywdzeniem<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 7<\/em><em><strong> &#8211; <\/strong><\/em>Monitoring Procedury \u2013 ankieta<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 8 <\/em>&#8211; Pisemne o\u015bwiadczenie o niekaralno\u015bci pracownika<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 9 <\/em>&#8211; Zgoda na pomoc dziecku w zabiegach i czynno\u015bciach higienicznych<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 10<\/em><em> &#8211; <\/em>Zgoda na wykorzystanie wizerunku dziecka<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 11 &#8211; <\/em>Notatka z rozmowy z dzieckiem<\/p>\n\n\n\n<p><em>Za\u0142\u0105cznik nr 12 \u2013 <\/em>O\u015bwiadczenie kierownika wycieczki<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Zasady bezpiecznych relacji personel &#8211; dziecko<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1.Personel plac\u00f3wki:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>szanuje godno\u015b\u0107 dziecka jako osoby: akceptuje go, uznaje jego prawa, rozwija samodzielno\u015b\u0107 my\u015blenia i refleksyjno\u015b\u0107 oraz pozwala mu wyra\u017ca\u0107 w\u0142asne pogl\u0105dy,<\/li>\n\n\n\n<li>pami\u0119ta, \u017ce pierwszymi i g\u0142\u00f3wnymi wychowawcami dzieci s\u0105 rodzice lub opiekunowie prawni, szanuje ich prawa oraz wspomaga w procesie wychowania,<\/li>\n\n\n\n<li>traktuje indywidualnie ka\u017cde dziecko, staraj\u0105c si\u0119 rozumie\u0107 jego potrzeby i wspomaga\u0107 jego mo\u017cliwo\u015bci,<\/li>\n\n\n\n<li>poprzez dzia\u0142ania pedagogiczne i w\u0142asn\u0105 postaw\u0119, wspomaga dziecko w procesie integralnego rozwoju i doskonalenia oraz czyni go wsp\u00f3\u0142uczestnikiem i wsp\u00f3\u0142tw\u00f3rc\u0105 tego procesu,<\/li>\n\n\n\n<li>wychowuje dziecko w duchu odpowiedzialno\u015bci za w\u0142asne czyny i ponoszenia konsekwencji dokonanych wybor\u00f3w,<\/li>\n\n\n\n<li>uczy zasad kultury osobistej oraz wp\u0142ywa na kszta\u0142towanie postaw prorodzinnych dziecka,<\/li>\n\n\n\n<li>wychowuje dzieci w duchu wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania i wsp\u00f3\u0142\u017cycia w grupie, ucz\u0105c jednocze\u015bnie poszanowania zasad szlachetnego wsp\u00f3\u0142zawodnictwa.<\/li>\n\n\n\n<li>stosunek pracownik\u00f3w do dziecka cechuje: \u017cyczliwo\u015b\u0107, wyrozumia\u0142o\u015b\u0107<br>i cierpliwo\u015b\u0107, a jednocze\u015bnie stanowczo\u015b\u0107 i konsekwencja w stosowaniu ustalonych kryteri\u00f3w wymaga\u0144.<\/li>\n\n\n\n<li>pracownik\u00f3w obowi\u0105zuje obiektywizm, sprawiedliwo\u015b\u0107, bezinteresowno\u015b\u0107 i szacunek<br>w traktowaniu i ocenie ka\u017cdego dziecka bez wzgl\u0119du na okoliczno\u015bci.<\/li>\n\n\n\n<li>szczeg\u00f3ln\u0105 trosk\u0105 otacza dzieci z niepe\u0142noprawno\u015bciami uwzgl\u0119dniaj\u0105 ich deficyty rozwojowe.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>2.Komunikacja z dzie\u0107mi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>w komunikacji z dzie\u0107mi nale\u017cy zachowa\u0107 cierpliwo\u015b\u0107 i szacunek;<\/li>\n\n\n\n<li>nale\u017cy S\u0142ucha\u0107 uwa\u017cnie dzieci i udziela\u0107 im odpowiedzi adekwatnych do ich wieku<br>i danej sytuacji;<\/li>\n\n\n\n<li>nie wolno zawstydza\u0107, upokarza\u0107, lekcewa\u017cy\u0107 i obra\u017ca\u0107 dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>nie wolno ujawnia\u0107 informacji wra\u017cliwych dotycz\u0105cych dziecka wobec os\u00f3b nieuprawnionych, w tym wobec innych dzieci. Obejmuje to wizerunek dziecka, informacje o jego\/jej sytuacji rodzinnej, ekonomicznej, medycznej, opieku\u0144czej i prawnej;<\/li>\n\n\n\n<li>nale\u017cy szanowa\u0107 prawo dziecka do prywatno\u015bci. Je\u015bli konieczne jest odst\u0105pienie od zasady poufno\u015bci, aby chroni\u0107 dziecko, nale\u017cy mu to jak najszybciej wyja\u015bni\u0107;<\/li>\n\n\n\n<li>je\u015bli pojawi si\u0119 konieczno\u015b\u0107 porozmawiania z dzieckiem na osobno\u015bci, nale\u017cy zostawi\u0107 uchylone drzwi do pomieszczenia i zadba\u0107, aby by\u0107 w zasi\u0119gu wzroku innych. Mo\u017cna te\u017c poprosi\u0107 drugiego pracownika o obecno\u015b\u0107 podczas takiej rozmowy;<\/li>\n\n\n\n<li>nie wolno zachowywa\u0107 si\u0119 w obecno\u015bci dzieci w spos\u00f3b niestosowny. Obejmuje to u\u017cywanie wulgarnych s\u0142\u00f3w, gest\u00f3w i \u017cart\u00f3w, czynienie obra\u017aliwych uwag oraz wykorzystywanie wobec dziecka relacji w\u0142adzy lub przewagi fizycznej (zastraszanie, przymuszanie, gro\u017aby);<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>3. Dzia\u0142ania z dzie\u0107mi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>nale\u017cy unika\u0107 faworyzowania dzieci;<\/li>\n\n\n\n<li>nie wolno utrwala\u0107 wizerunku dziecka (filmowanie, nagrywanie g\u0142osu, fotografowanie) dla potrzeb prywatnych. Dotyczy to tak\u017ce umo\u017cliwienia osobom trzecim utrwalenia wizerunk\u00f3w dzieci, je\u015bli Dyrektor\/Wicedyrektor nie zosta\u0142 o tym poinformowany, nie wyrazi\u0142 na to zgody i nie uzyska\u0142 zg\u00f3d rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych;<\/li>\n\n\n\n<li>nie wolno wchodzi\u0107 w relacje jakiejkolwiek zale\u017cno\u015bci wobec dziecka lub rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w dziecka. Nie wolno zachowywa\u0107 si\u0119 w spos\u00f3b mog\u0105cy sugerowa\u0107 innym istnienie takiej zale\u017cno\u015bci i prowadz\u0105cy do oskar\u017ce\u0144 o nier\u00f3wne traktowanie b\u0105d\u017a czerpanie korzy\u015bci maj\u0105tkowych i innych. Nie dotyczy to okazjonalnych podark\u00f3w zwi\u0105zanych ze \u015bwi\u0119tami w roku szkolnym, np. kwiat\u00f3w, drobnych upomink\u00f3w;<\/li>\n\n\n\n<li>podczas planowania wyj\u015b\u0107 i wycieczek z dzie\u0107mi nauczyciel zobowi\u0105zany jest do sprawdzenia czy dana plac\u00f3wka, instytucja posiada w\u0142asn\u0105 polityk\u0119 ochrony ma\u0142oletnich przed krzywdzeniem. * Za\u0142\u0105cznik nr 12 O\u015bwiadczenie kierownika wycieczki.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><br><strong>4. Kontakt fizyczny z dzie\u0107mi<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>ka\u017cde przemocowe dzia\u0142anie wobec dziecka jest niedopuszczalne; istniej\u0105 jednak sytuacje, w kt\u00f3rych fizyczny kontakt z dzieckiem mo\u017ce by\u0107 stosowny<br>i spe\u0142nia zasady bezpiecznego kontaktu: jest odpowiedzi\u0105 na potrzeby dziecka<br>w danym momencie, uwzgl\u0119dnia wiek dziecka, etap rozwojowy, p\u0142e\u0107, kontekst kulturowy i sytuacyjny. Nie mo\u017cna jednak wyznaczy\u0107 uniwersalnej stosowno\u015bci ka\u017cdego takiego kontaktu fizycznego, poniewa\u017c zachowanie odpowiednie wobec jednego dziecka mo\u017ce by\u0107 nieodpowiednie wobec innego. Nale\u017cy si\u0119 kierowa\u0107 zawsze profesjonalnym os\u0105dem, s\u0142uchaj\u0105c, obserwuj\u0105c reakcj\u0119 dziecka, pytaj\u0105c je<br>o zgod\u0119 na kontakt fizyczny (np. przytulenie) i zachowuj\u0105c \u015bwiadomo\u015b\u0107, \u017ce nawet przy dobrych intencjach taki kontakt mo\u017ce by\u0107 b\u0142\u0119dnie zinterpretowany przez dziecko lub osoby trzecie;<\/li>\n\n\n\n<li>nie wolno bi\u0107, szturcha\u0107, popycha\u0107 ani w jakikolwiek spos\u00f3b narusza\u0107 integralno\u015bci fizycznej dziecka;<\/li>\n\n\n\n<li>nie wolno dotyka\u0107 dziecka w spos\u00f3b, kt\u00f3ry mo\u017ce by\u0107 uznany za nieprzyzwoity lub niestosowny.<\/li>\n\n\n\n<li>zawsze nale\u017cy by\u0107 przygotowanym na wyja\u015bnienie swoich dzia\u0142a\u0144. Za\u0142\u0105cznik nr 9 Zgoda na pomoc dziecku w zabiegach i czynno\u015bciach higienicznych;<\/li>\n\n\n\n<li>nie nale\u017cy anga\u017cowa\u0107 si\u0119 w takie aktywno\u015bci jak \u0142askotanie, udawane walki<br>z dzie\u0107mi czy brutalne zabawy fizyczne. Wyj\u0105tkiem jest sytuacja stosowania podczas zaj\u0119\u0107 metod pracy polegaj\u0105cych na stymulacji dotykowej, proprioceptywnej oraz element\u00f3w relaksacyjnych;<\/li>\n\n\n\n<li>na pocz\u0105tku cyklu zaj\u0119\u0107 o charakterze terapeutycznym ( zaj\u0119cia ruchowe, SI, rehabilitacja, terapia r\u0119ki) prowadz\u0105cy zaj\u0119cia zapoznaje rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych z formami i metodami pracy wymagaj\u0105cymi fizycznego kontaktu;<\/li>\n\n\n\n<li>zaleca si\u0119 prac\u0119 z dzieckiem na zaj\u0119ciach o charakterze terapeutycznym przy otwartych drzwiach, jednak dopuszcza si\u0119 mo\u017cliwo\u015b\u0107 zamkni\u0119cia drzwi pomieszczenia, w kt\u00f3rym odbywaj\u0105 si\u0119 zaj\u0119cia o charakterze terapeutycznym, wymagaj\u0105ce ograniczenia bod\u017ac\u00f3w zewn\u0119trznych; o zastosowaniu tego typu metod nale\u017cy powiadomi\u0107 rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych na pocz\u0105tku cyklu zaj\u0119\u0107.;<\/li>\n\n\n\n<li>kontakt fizyczny z dzieckiem nigdy nie mo\u017ce by\u0107 niejawny b\u0105d\u017a ukrywany, wi\u0105za\u0107 si\u0119 z jak\u0105kolwiek gratyfikacj\u0105 ani wynika\u0107 z relacji w\u0142adzy;<\/li>\n\n\n\n<li>w sytuacjach wymagaj\u0105cych czynno\u015bci piel\u0119gnacyjnych i higienicznych wobec dziecka, nale\u017cy unika\u0107 innego ni\u017c niezb\u0119dny kontaktu fizycznego z dzieckiem.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>5. Kontakty poza godzinami pracy<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"a\">\n<li>co do zasady kontakt z dzie\u0107mi powinien odbywa\u0107 si\u0119 wy\u0142\u0105cznie w godzinach pracy i dotyczy\u0107 cel\u00f3w edukacyjnych lub wychowawczych;<\/li>\n\n\n\n<li>nie wolno zaprasza\u0107 dzieci do swojego miejsca zamieszkania ani spotyka\u0107 si\u0119 z nimi poza godzinami pracy. Obejmuje to tak\u017ce kontakty z dzie\u0107mi poprzez prywatne kana\u0142y komunikacji (prywatny telefon, e-mail, komunikatory, profile w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych);<\/li>\n\n\n\n<li>je\u015bli zachodzi taka konieczno\u015b\u0107, w\u0142a\u015bciw\u0105 form\u0105 komunikacji z dzie\u0107mi i ich rodzicami lub opiekunami poza godzinami pracy s\u0105 kana\u0142y s\u0142u\u017cbowe (e-mail, telefon s\u0142u\u017cbowy, dziennik elektroniczny);<\/li>\n\n\n\n<li>je\u015bli zachodzi konieczno\u015b\u0107 spotkania z dzie\u0107mi poza godzinami pracy, nale\u017cy poinformowa\u0107 o tym Dyrektora\/Wicedyrektora, a rodzice\/opiekunowie prawni dzieci musz\u0105 wyrazi\u0107 zgod\u0119 na taki kontakt;<\/li>\n\n\n\n<li>utrzymywanie relacji towarzyskich lub rodzinnych (je\u015bli dzieci i rodzice\/opiekunowie dzieci s\u0105 osobami bliskimi wobec pracownika) wymaga zachowania poufno\u015bci wszystkich informacji dotycz\u0105cych innych dzieci, ich rodzic\u00f3w oraz opiekun\u00f3w.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p><strong>6<\/strong><strong>. Bezpiecze\u0144stwo online<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Nale\u017cy by\u0107 \u015bwiadomym cyfrowych zagro\u017ce\u0144 i ryzyka wynikaj\u0105cego z rejestrowania prywatnej aktywno\u015bci w sieci przez aplikacje i algorytmy, ale tak\u017ce w\u0142asnych dzia\u0142a\u0144 w internecie.<br><br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 2<br>Zasady bezpiecznej rekrutacji pracownik\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. Przed nawi\u0105zaniem z osob\u0105 stosunku pracy lub przed dopuszczeniem osoby do innej dzia\u0142alno\u015bci zwi\u0105zanej z edukacj\u0105, wypoczynkiem, uprawianiem sportu lub realizacj\u0105 innych zainteresowa\u0144 przez ma\u0142oletnich, lub z opiek\u0105 nad nimi Dyrektor uzyskuje informacje, czy dane tej osoby s\u0105 zamieszczone w Rejestrze z dost\u0119pem ograniczonym lub w Rejestrze os\u00f3b, w stosunku do kt\u00f3rych Pa\u0144stwowa Komisja do spraw przeciwdzia\u0142ania wykorzystaniu seksualnemu ma\u0142oletnich poni\u017cej lat 15 wyda\u0142a postanowienie o wpisie w Rejestrze.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Osoba, o kt\u00f3rej mowa w punkcie 1, przedk\u0142ada Dyrektorowi informacj\u0119 z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie przest\u0119pstw okre\u015blonych w rozdziale XIX i XXV Kodeksu karnego, w art. 189a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w ustawie z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdzia\u0142aniu narkomanii (Dz. U. z 2023 r. poz. 172 oraz z 2022 r. poz. 2600), lub za odpowiadaj\u0105ce tym przest\u0119pstwom czyny zabronione okre\u015blone w przepisach prawa obcego oraz przedk\u0142ada O\u015bwiadczenie o niekaralno\u015bci i zobowi\u0105zaniu do przestrzegania podstawowych zasad ochrony dzieci (za\u0142\u0105cznik nr 4).<\/p>\n\n\n\n<p>3. Osoba, o kt\u00f3rej mowa w punkcie 1, posiadaj\u0105ca obywatelstwo innego pa\u0144stwa ni\u017c Rzeczpospolita Polska, ponadto przedk\u0142ada pracodawcy lub innemu organizatorowi informacj\u0119 z rejestru karnego pa\u0144stwa obywatelstwa uzyskiwan\u0105 do cel\u00f3w dzia\u0142alno\u015bci zawodowej lub wolontariackiej zwi\u0105zanej z kontaktami z dzie\u0107mi.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Informacje, o kt\u00f3rych mowa w punkcie 2, Dyrektor utrwala w formie wydruku i za\u0142\u0105cza do akt osobowych pracownika albo dokumentacji dotycz\u0105cej osoby dopuszczonej do dzia\u0142alno\u015bci zwi\u0105zanej z edukacj\u0105, wypoczynkiem, uprawianiem sportu lub realizacj\u0105 innych zainteresowa\u0144 przez ma\u0142oletnich, lub z opiek\u0105 nad nimi. 10.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Wykonanie obowi\u0105zk\u00f3w, o kt\u00f3rych mowa w punkcie 1\u20134, nie jest wymagane przed dopuszczeniem do dzia\u0142alno\u015bci zwi\u0105zanej z wychowaniem, edukacj\u0105, wypoczynkiem, leczeniem, \u015bwiadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym, uprawianiem sportu lub realizacj\u0105 innych zainteresowa\u0144 przez ma\u0142oletnich, lub z opiek\u0105 nad nimi, cz\u0142onka rodziny ma\u0142oletniego, lub osoby znanej osobi\u015bcie rodzicowi ma\u0142oletniego albo przedstawicielowi ustawowemu ma\u0142oletniego, gdy jest ona wykonywana w stosunku do ma\u0142oletniego dziecka, kt\u00f3rego rodzic albo przedstawiciel ustawowy s\u0105 dopuszczaj\u0105cymi do dzia\u0142alno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<p>6. Przez cz\u0142onka rodziny, o kt\u00f3rym mowa w punkcie 5, nale\u017cy rozumie\u0107 osob\u0119 spokrewnion\u0105 albo osob\u0119 niespokrewnion\u0105, pozostaj\u0105c\u0105 w faktycznym zwi\u0105zku oraz wsp\u00f3lnie zamieszkuj\u0105c\u0105 i gospodaruj\u0105c\u0105.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>PLAN WSPARCIA DZIECKA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. Opis sytuacji domowej, przedszkolnej dziecka (jego funkcjonowania w przedszkolu, grupie r\u00f3wie\u015bniczej).<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>2. Rozpoznane potrzeby rozwojowe i edukacyjne.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>3. Cele wsparcia\/pomocy.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>4. Dzia\u0142ania s\u0142u\u017c\u0105ce osi\u0105gni\u0119ciu wsparcia\/pomocy.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>5. Osoba odpowiedzialna za wdro\u017cenie i monitorowanie realizacji planu.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Data\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 Podpisy os\u00f3b sporz\u0105dzaj\u0105cych plan:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>PROTOK\u00d3\u0141 ZE SPOTKANIA NAUCZYCIELI I SPECJALIST\u00d3W W SPRAWIE ZAPLANOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO \u2013 PEDAGOGICZNEJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dziecku \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p>Grupy \u2026\u2026\u2026. na rok szkolny 20\u2026.\/20\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>1. Wnioski z diagnozy sytuacji oraz z obserwacji i rozm\u00f3w z dzieckiem oraz rodzicami dziecka:<\/p>\n\n\n\n<p>a) mocne strony, predyspozycje, zainteresowania:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/p>\n\n\n\n<p>b) indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>c) mo\u017cliwo\u015bci psychofizyczne:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n\n\n\n<p>d) trudno\u015bci w funkcjonowaniu w przedszkolu:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/p>\n\n\n\n<p>e) czynniki \u015brodowiskowe wp\u0142ywaj\u0105ce na trudno\u015bci w funkcjonowaniu dzieci w przedszkolu:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..<\/p>\n\n\n\n<p>2. Planowanie pomocy psychologiczno \u2013 pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>W trakcie bie\u017c\u0105cej pracy nauczycieli zaplanowano dostosowanie wymaga\u0144 do indywidulanych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych (metody pracy, sposoby pracy, formy pracy, zasady, pomoce dydaktyczne, zewn\u0119trzna organizacja nauczania, warunki sprawdzania i oceniania wiedzy dziecka, uczenie si\u0119 i funkcjonowanie w przedszkolu) . Dostosowanie wymaga\u0144 wykorzystywane na wszystkich zaj\u0119ciach: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>b) Dostosowanie wymaga\u0144 specyficznych dla danego przedmiotu\/rodzaju zaj\u0119\u0107:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>3. Zintegrowane dzia\u0142ania nauczycieli i specjalist\u00f3w:<\/p>\n\n\n\n<p>Cele g\u0142\u00f3wne:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Cele szczeg\u00f3\u0142owe:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Lp.<\/td><td>Wychowawca, Specjalista<\/td><td>G\u0142\u00f3wne kierunki pracy<\/td><\/tr><tr><td>1.<\/td><td>Wychowawca<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>2.<\/td><td>Psycholog<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>3.<\/td><td>Pedagog specjalny<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>4.<\/td><td>Logopeda (w razie potrzeb)<\/td><td><br><\/td><\/tr><tr><td>5.<\/td><td>Terapeuta pedagogiczny (w razie potrzeb)<\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Podpisy cz\u0142onk\u00f3w zespo\u0142u<br><br><br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 5<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Karta interwencji<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td colspan=\"3\">Imi\u0119 i nazwisko dziecka<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"3\">Osoba zawiadamiaj\u0105ca o podejrzeniu krzywdzenia<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"4\">Przyczyna interwencji (forma krzywdzenia)<\/td><\/tr><tr><td colspan=\"4\"><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"4\">Opis dzia\u0142a\u0144 podj\u0119tych przez pedagoga\/psychologa specjalnego<\/td><\/tr><tr><td>Data<\/td><td colspan=\"3\">Dzia\u0142anie<\/td><\/tr><tr><td><\/td><td colspan=\"3\"><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"4\">Spotkania z opiekunami dziecka<\/td><\/tr><tr><td>Data<\/td><td colspan=\"3\">Opis spotkania<\/td><\/tr><tr><td><\/td><td colspan=\"3\"><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"4\">Forma podj\u0119tej interwencji (zakre\u015bli\u0107 w\u0142a\u015bciwe)<\/td><\/tr><tr><td colspan=\"4\">Zawiadomienie o podejrzeniu pope\u0142nienia przest\u0119pstwa, wniosek o wgl\u0105d w sytuacj\u0119 dziecka\/rodziny, inny rodzaj interwencji (jaki?) \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/td><\/tr><tr><td rowspan=\"2\">Dane dotycz\u0105ce interwencji<\/td><td>Data<\/td><td colspan=\"2\">Nazwa organu, do kt\u00f3rego zg\u0142oszono interwencj\u0119<\/td><\/tr><tr><td><\/td><td colspan=\"2\"><\/td><\/tr><tr><td colspan=\"4\">Wyniki interwencji: dzia\u0142ania organ\u00f3w wymiaru sprawiedliwo\u015bci, je\u015bli plac\u00f3wka uzyska\u0142a informacje o wynikach\/dzia\u0142ania plac\u00f3wki\/dzia\u0142ania rodzic\u00f3w<\/td><\/tr><tr><td colspan=\"4\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Za\u0142\u0105cznik 6<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>SZCZEG\u00d3\u0141OWE ZASADY UDOST\u0118PNIANIA PERSONELOWI, MA\u0141OLETNIM<br>I ICH OPIEKUNOM PROCEDURY DO JEJ ZAZNAJOMIENIA I STOSOWANIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Wszelkie dokumenty\/procedury\/polityki zwi\u0105zane z wprowadzeniem Standard\u00f3w Ochrony Ma\u0142oletnich s\u0105 udost\u0119pniane personelowi, ma\u0142oletnim i ich opiekunom na \u017c\u0105danie.<\/li>\n\n\n\n<li>Dokumenty te mo\u017cna r\u00f3wnie\u017c znale\u017a\u0107 na stronie internetowej przedszkola pod adresem: mp38katowice.edupage.org\/news\/#683, mp58.katowice.pl<\/li>\n\n\n\n<li>Ka\u017cdy pracownik ma obowi\u0105zek zapozna\u0107 si\u0119 z ww. dokumentacj\u0105 po zawarciu umowy o prac\u0119.<\/li>\n\n\n\n<li>Rodzice\/opiekunowie ma\u0142oletnich zapoznawani s\u0105 z ww. dokumentami ka\u017cdorazowo na pocz\u0105tku roku szkolnego (udokumentowane na listach podpisami rodzic\u00f3w)<\/li>\n\n\n\n<li>Zapoznanie si\u0119 z ww. dokumentami ka\u017cda osoba potwierdza swoim podpisem.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>O\u015bwiadczenie pracownika plac\u00f3wki<\/p>\n\n\n\n<p>Ja ni\u017cej podpisany(-a) o\u015bwiadczam, \u017ce zapozna\u0142em(-am) si\u0119 z dokumentacj\u0105 wchodz\u0105c\u0105<br>w sk\u0142ad Procedury Ochrony Ma\u0142oletnich obowi\u0105zuj\u0105c\u0105 w \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 i przyjmuj\u0119 j\u0105 do realizacji.<\/p>\n\n\n\n<p>Data\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 Podpis pracownika\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 7<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Monitoring procedury ochrony dzieci przed krzywdzeniem w Miejskim Przedszkolu nr 38 i w Miejskim Przedszkolu nr 58 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 w Katowicach (ankieta)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>PYTANIA<\/td><td>TAK<\/td><td>NIE<\/td><\/tr><tr><td>1. Czy znasz procedury ochrony dzieci przed krzywdzeniem obowi\u0105zuj\u0105ce w przedszkolu, w kt\u00f3rym pracujesz?<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>2. Czy znasz tre\u015b\u0107 Proceduryi ochrony dzieci przed krzywdzeniem?<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>3. Czy potrafisz rozpoznawa\u0107 symptomy krzywdzenia dzieci?<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>4. Czy wiesz, jak reagowa\u0107 na symptomy krzywdzenia dzieci?<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>5. Czy zdarzy\u0142o Ci si\u0119 zaobserwowa\u0107 naruszenie zasad zawartych w Procedurze ochrony dzieci przed krzywdzeniem przez innego pracownika?<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>5a. Je\u015bli tak \u2013 jakie zasady zosta\u0142y naruszone? (odpowied\u017a opisowa)<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>6. Czy znasz metody i narz\u0119dzia edukacji dzieci i rodzic\u00f3w w zakresie przeciwdzia\u0142ania ich krzywdzeniu?<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>7. Czy masz dost\u0119p do danych kontaktowych plac\u00f3wek i instytucji zajmu\u00adj\u0105cych si\u0119 pomoc\u0105 i ochron\u0105 dzieci ?<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><tr><td>8. Czy masz jakie\u015b uwagi\/poprawki\/sugestie dotycz\u0105ce procedury ochrony ma\u0142oletnich? (odpowied\u017a opisowa)<\/td><td><\/td><td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 8<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>O\u015aWIADCZENIE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ja ni\u017cej podpisany\/a &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>(imi\u0119 i nazwisko)<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Zamieszka\u0142y\/a &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>(adres zamieszkania)<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>legitymuj\u0105cy\/a si\u0119 dowodem osobistym &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..<\/p>\n\n\n\n<p>wydanym przez &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..<\/p>\n\n\n\n<p>\u015bwiadomy\/a odpowiedzialno\u015bci karnej wynikaj\u0105cej z art. 233 \u00a7 1 kodeksu karnego przewiduj\u0105cego kar\u0119 pozbawienia wolno\u015bci do lat 3 za sk\u0142adanie fa\u0142szywych zezna\u0144<\/p>\n\n\n\n<p><strong>o \u015b w i a d c z a m<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; i\u017c nie by\u0142em\/by\u0142am karany\/karana za przest\u0119pstwo przeciwko dzia\u0142alno\u015bci instytucji pa\u0144stwowych oraz samorz\u0105du terytorialnego, za przest\u0119pstwo przeciwko wymiarowi sprawiedliwo\u015bci, za przest\u0119pstwo przeciwko wiarygodno\u015bci dokument\u00f3w, za przest\u0119pstwo przeciwko mieniu, za przest\u0119pstwo przeciwko obrotowi gospodarczemu, za przest\u0119pstwo przeciwko obrotowi pieni\u0119dzmi i papierami warto\u015bciowymi lub za przest\u0119pstwo skarbowe,<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/td><td>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/td><\/tr><tr><td><em><strong>(miejscowo\u015b\u0107, data)<\/strong><\/em><\/td><td><em><strong>(w\u0142asnor\u0119czny podpis)<\/strong><\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 9<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Zgoda rodzic\u00f3w\/opiekun\u00f3w prawnych dot. wykonywania czynno\u015bci higienicznych<br>u dziecka przez nauczycieli i opiekun\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Katowice, dnia \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. r.<\/p>\n\n\n\n<p>Nazwisko i imi\u0119 matki\/ojca\/opiekuna prawnego: \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>Z G O D A Na podstawie art. 9 ust. 2 lit. a Rozporz\u0105dzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016\/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony os\u00f3b fizycznych w zwi\u0105zku<br>z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przep\u0142ywu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95\/46\/WE (og\u00f3lne rozporz\u0105dzenie o ochronie danych, zwane dalej: \u201eRODO\u201d) (Dz. Urz. UE L 119, s.1) wyra\u017cam zgod\u0119 na wykonywanie przez nauczycieli i opiekun\u00f3w Przedszkola <em><strong>)<\/strong><\/em> czynno\u015bci higienicznych u mojego dziecka \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. <em><strong>(wpisa\u0107 imi\u0119 i nazwisko dziecka)<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>podczas jego pobytu w Przedszkolu.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>(Podpis rodzic\u00f3w\/ opiekun\u00f3w prawnych)<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik 10<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Zgoda na wykorzystywanie wizerunku dziecka<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O\u015bwiadczam, \u017ce wyra\u017cam zgod\u0119 na rejestrowanie wizerunku mojego dziecka:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>( imi\u0119\/imiona i nazwisko dziecka )<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>podczas zaj\u0119\u0107, konkurs\u00f3w i uroczysto\u015bci, kt\u00f3rych organizatorem jest Przedszkole oraz wykorzystanie tego wizerunku (r\u00f3wnie\u017c po zako\u0144czeniu pobytu w Przedszkolu poprzez umieszczanie zdj\u0119\u0107 wraz z podaniem imienia i nazwiska oraz grupy:<\/p>\n\n\n\n<p>(prosz\u0119 zaznaczy\u0107 przy wybranym polu krzy\u017cyk [X]- brak w danej pozycji zaznaczenia pola<\/p>\n\n\n\n<p>[ ] TAK lub [ ] NIE jest jednoznaczne z brakiem wyra\u017cenia zgody)<\/p>\n\n\n\n<p>[ ] TAK [ ] NIE &#8211; na stronie internetowej Przedszkola<\/p>\n\n\n\n<p>[ ] TAK [ ] NIE \u2013 na portalu spo\u0142eczno\u015bciowym Facebook (Fanpage przedszkola)<\/p>\n\n\n\n<p>[ ] TAK [ ] NIE \u2013 w serwisie internetowym (komunikator) Istangram Przedszkola<\/p>\n\n\n\n<p>[ ] TAK [ ] NIE \u2013 w kronice Przedszkola<\/p>\n\n\n\n<p>[ ] TAK [ ] NIE \u2013 na tablicach \u015bciennych w pomieszczeniach Przedszkola<\/p>\n\n\n\n<p>[ ] TAK [ ] NIE \u2013 w folderach wydanych przez Przedszkole prowadzonych przez w celu<\/p>\n\n\n\n<p>informacji i promocji Przedszkola.<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<strong>.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><em><strong>(data i czytelny podpis obojga rodzic\u00f3w\/ opiekun\u00f3w prawnych )<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik nr 11<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Notatka z rozmowy z dzieckiem<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<strong>..<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Przeprowadzona w obecno\u015bci \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>data i podpisy<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Za\u0142\u0105cznik nr 12<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>O\u015bwiadczenie kierownika wycieczki<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O\u015bwiadczam, \u017ce docelowe miejsce wycieczki dzieci tj. *<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>jednostka systemu o\u015bwiaty;<\/li>\n\n\n\n<li>inna plac\u00f3wka: o\u015bwiatowa, opieku\u0144cza, wychowawcza, resocjalizacyjna, religijna, artystyczna, medyczna, rekreacyjna, sportowa lub zwi\u0105zana z rozwijaniem zainteresowa\u0144;<\/li>\n\n\n\n<li>jednostka w kt\u00f3rej przebywaj\u0105 lub mog\u0105 przebywa\u0107 ma\u0142oletni;<\/li>\n\n\n\n<li>podmiot \u015bwiadcz\u0105cy us\u0142ugi hotelarskie oraz turystyczne, a tak\u017ce inne miejsce zakwaterowania zbiorowego.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>zgodnie z art. 22b ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdzia\u0142aniu zagro\u017ceniom przest\u0119pczo\u015bci\u0105 na tle seksualnym i ochronie ma\u0142oletnich posiada procedury ochrony ma\u0142oletnich<\/p>\n\n\n\n<p>\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026<\/p>\n\n\n\n<p>podpis kierownika wycieczki<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\">*zaznaczy\u0107 wybrane<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1587\" height=\"2245\" src=\"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Znaj-swoje-prawa.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12331\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2000\" height=\"1414\" src=\"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Mam-prawo-do.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12333\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2000\" height=\"1414\" src=\"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Moje-obowiazki.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12334\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2000\" height=\"1414\" src=\"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Nie-wolno.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12335\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2000\" height=\"1414\" src=\"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/Czego-nie-moge.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-12336\"\/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Procedury Ochrony Ma\u0142oletnich przed krzywdzeniem przez doros\u0142ych i zapewnienia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":12340,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-12329","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12329","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12329"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12329\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12337,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12329\/revisions\/12337"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/mp38\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12329"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}