{"id":5632,"date":"2025-09-10T15:54:30","date_gmt":"2025-09-10T15:54:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/?p=5632"},"modified":"2025-09-10T19:09:32","modified_gmt":"2025-09-10T19:09:32","slug":"wymagania-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wojewodzki-konkurs-przedmiotowy\/wymagania-4\/","title":{"rendered":"Wymagania"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n\n
\n

KONKURS PRZEDMIOTOWY HISTORIA –  ETAP SZKOLNY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ROK SZKOLNY 2025\/2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ZAKRES UMIEJ\u0118TNO\u015aCI<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sytuowanie zjawisk, wydarze\u0144 i proces\u00f3w historycznych w czasie i przestrzeni; porz\u0105dkowanie chronologiczne; dostrzeganie zmian w funkcjonowaniu spo\u0142ecze\u0144stw
i  zwi\u0105zk\u00f3w pomi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi dziedzinami \u017cycia; dostrzeganie ci\u0105g\u0142o\u015bci rozwoju cywilizacyjnego i kulturowego. Charakteryzowanie zjawisk, wydarze\u0144 i proces\u00f3w historycznych; dostrzeganie i wyja\u015bnianie zwi\u0105zk\u00f3w przyczynowo \u2013 skutkowych; wyja\u015bnianie znaczenia wydarze\u0144 dla rozumienia wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata. Pozyskiwanie
i por\u00f3wnywanie informacji pochodz\u0105cych z  r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142; Tworzenie narracji historycznej w oparciu o informacje pochodz\u0105ce z r\u00f3\u017cnych \u017ar\u00f3de\u0142; formu\u0142owanie wniosk\u00f3w i ocen.<\/p>\n\n\n\n

TRE\u015aCI<\/p>\n\n\n\n

1. Cywilizacje staro\u017cytne:<\/em><\/p>\n\n\n\n

a) koczowniczy oraz osiad\u0142y tryb \u017cycia – skutki rewolucji neolitycznej; <\/p>\n\n\n\n

b) cywilizacje Staro\u017cytnego Wschodu (Mezopotamii, Egiptu i Izraela) oraz cywilizacje staro\u017cytnej Grecji i Rzymu – lokalizacja w czasie i przestrzeni oraz  charakterystyka struktur spo\u0142ecznych i systemu wierze\u0144;<\/p>\n\n\n\n

c) por\u00f3wnanie systemu sprawowania w\u0142adzy oraz organizacja spo\u0142ecze\u0144stwa w Egipcie, Atenach peryklejskich i Rzymie;<\/p>\n\n\n\n

d) najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia kultury materialnej i duchowej \u015bwiata staro\u017cytnego
w r\u00f3\u017cnych dziedzinach: filozofii, nauce, architekturze, sztuce, literaturze;<\/p>\n\n\n\n

e) narodziny chrze\u015bcija\u0144stwa<\/p>\n\n\n\n

2. \u015awiat islamski i Bizancjum.<\/em><\/p>\n\n\n\n

a) zasi\u0119g podboj\u00f3w arabskich i ich wp\u0142yw na Europ\u0119;<\/p>\n\n\n\n

b) zasi\u0119g i osi\u0105gni\u0119cia cesarstwa bizantyjskiego.<\/p>\n\n\n\n

3. W\u0142adza, spo\u0142ecze\u0144stwo i kultura \u015bredniowiecznej Europy.<\/em><\/p>\n\n\n\n

a) pa\u0144stwo Frank\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

b) roz\u0142am w Ko\u015bciele w XI wieku oraz relacje pomi\u0119dzy w\u0142adz\u0105 cesarsk\u0105 a papiesk\u0105;<\/p>\n\n\n\n

c) system lenny i podzia\u0142y spo\u0142eczne w \u015bredniowieczu;<\/p>\n\n\n\n

d) \u017cycie \u015bredniowiecznego miasta i wsi;<\/p>\n\n\n\n

e) kultura rycerska;<\/p>\n\n\n\n

f) styl roma\u0144ski i styl gotycki;<\/p>\n\n\n\n

g) rola Ko\u015bcio\u0142a w dziedzinie nauki, architektury, sztuki i \u017cycia codziennego. <\/p>\n\n\n\n

4. Polska w okresie wczesnopiastowskim.<\/em><\/p>\n\n\n\n

a) pa\u0144stwo pierwszych Piast\u00f3w;b) odbudowa i rozw\u00f3j pa\u0144stwa Piast\u00f3w za rz\u0105d\u00f3w Kazimierza Odnowiciela i Boles\u0142awa \u015amia\u0142ego;<\/p>\n\n\n\n

c) dokonania Boles\u0142awa Krzywoustego;<\/p>\n\n\n\n

5. Polska w okresie rozbicia dzielnicowego.<\/em><\/p>\n\n\n\n

a) przyczyny oraz skutki rozbicia dzielnicowego; <\/p>\n\n\n\n

b) sytuacja mi\u0119dzynarodowa ziem polskich w okresie rozbicia dzielnicowego; <\/p>\n\n\n\n

c) proces zjednoczenia pa\u0144stwa polskiego na prze\u0142omie XIII i XIV wieku.<\/p>\n\n\n\n

6. Polska w XIV \u2013 XV wieku.<\/em><\/p>\n\n\n\n

a) rozw\u00f3j terytorialny pa\u0144stwa polskiego w XIV i XV wieku;<\/p>\n\n\n\n

b) dokonania Kazimierza Wielkiego w dziedzinie polityki wewn\u0119trznej oraz w polityce zagranicznej; <\/p>\n\n\n\n

c) unia Polski z Litw\u0105;<\/p>\n\n\n\n

d) zwi\u0105zki Polski z W\u0119grami w XIV i XV wieku;<\/p>\n\n\n\n

e) relacje polsko – krzy\u017cackie w XIII\u2013XV wieku; <\/p>\n\n\n\n

f) rozw\u00f3j monarchii stanowej i uprawnie\u0144 stanu szlacheckiego.<\/p>\n\n\n\n

7. Wielkie odkrycia geograficzne.<\/em><\/p>\n\n\n\n

 a) przyczyny i skutki odkry\u0107 geograficznych<\/p>\n\n\n\n

b) najwa\u017cniejsze dokonania odkrywc\u00f3w na prze\u0142omie XV i XVI w.<\/p>\n\n\n\n

8. Europa w XV i XVI wieku.<\/em><\/p>\n\n\n\n

a) cechy renesansu europejskiego i najwa\u017cniejsze osi\u0105gni\u0119cia przedstawicieli tej epoki; <\/p>\n\n\n\n

b) przyczyny i nast\u0119pstwa reformacji; <\/p>\n\n\n\n

c) kontrreformacja w Ko\u015bciele katolickim. <\/p>\n\n\n\n

9. Polska i Litwa w czasach ostatnich Jagiellon\u00f3w.<\/em><\/p>\n\n\n\n

a) najwa\u017cniejsze wydarzenia w dziedzinie polityki wewn\u0119trznej ostatnich Jagiellon\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

b) polityka zagraniczna ostatnich Jagiellon\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

c) unia realna pomi\u0119dzy Polsk\u0105 a Litw\u0105;<\/p>\n\n\n\n

d) demokracja szlachecka;<\/p>\n\n\n\n

e) \u017cycie gospodarcze w XVI wieku;<\/p>\n\n\n\n

f) najwi\u0119ksze osi\u0105gni\u0119cia polskiego renesansu;<\/p>\n\n\n\n

g) reformacja na ziemiach polskich.<\/p>\n\n\n\n

10.  Rzeczpospolita Obojga Narod\u00f3w i jej s\u0105siedzi w XVII wieku.<\/em><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Przyczyny i skutki wojen Rzeczypospolitej z Rosj\u0105, Szwecj\u0105 i Turcj\u0105;<\/li>\n\n\n\n
  2. przyczyny i nast\u0119pstwa powstania Bohdana Chmielnickiego na Ukrainie;<\/li>\n\n\n\n
  3. zakres chronologiczny i zasi\u0119g terytorialny potopu szwedzkiego;<\/li>\n\n\n\n
  4. najwa\u017cniejsze bitwy w XVII wieku: pod Kircholmem, K\u0142uszynem, Chocimiem, Zbara\u017cem, Beresteczkiem, Wiedniem;<\/li>\n\n\n\n
  5. kultura baroku – przyk\u0142ady architektury i sztuki.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    11. Europa w XVII i XVIII wieku.<\/em><\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. monarchia absolutna na przyk\u0142adzie Francji Ludwika XIV;<\/li>\n\n\n\n
    2. idee o\u015bwiecenia w nauce, literaturze, architekturze i sztuce;<\/li>\n\n\n\n
    3. reformy o\u015bwieceniowe w Prusach, Rosji i Austrii.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      12. Rzeczpospolita Obojga Narod\u00f3w w I po\u0142owie XVIII wieku.<\/em><\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. przejawy kryzysu pa\u0144stwa w epoce saskiej;<\/li>\n\n\n\n
      2. pozycja mi\u0119dzynarodowa Rzeczypospolitej w czasach saskich.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        13.  Powstanie Stan\u00f3w Zjednoczonych Ameryki P\u00f3\u0142nocnej.<\/em><\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. przyczyny i nast\u0119pstwa ameryka\u0144skiej wojny o niepodleg\u0142o\u015b\u0107;<\/li>\n\n\n\n
        2. wk\u0142ad Polak\u00f3w w walk\u0119 o niepodleg\u0142o\u015b\u0107 Stan\u00f3w Zjednoczonych.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          14. Wielka rewolucja we Francji.<\/em><\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. g\u0142\u00f3wne przyczyny rewolucji i jej rezultaty;<\/li>\n\n\n\n
          2. Deklaracja praw cz\u0142owieka i obywatela.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            15.  Rzeczpospolita w dobie stanis\u0142awowskiej<\/em><\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. przyk\u0142ady naprawy pa\u0144stwa za panowania Stanis\u0142awa Augusta Poniatowskiego;<\/li>\n\n\n\n
            2. obrady Sejmu Wielkiego oraz najwa\u017cniejsze postanowienia Konstytucji 3 maja;<\/li>\n\n\n\n
            3. konfederacja targowicka i jej nast\u0119pstwa;<\/li>\n\n\n\n
            4. polskie o\u015bwiecenie i przyk\u0142ady sztuki okresu klasycyzmu<\/li>\n\n\n\n
            5. Walka o utrzymanie niepodleg\u0142o\u015bci w ostatnich latach XVIII wieku.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              a) zmiany terytorialne w Rzeczpospolitej w czasie rozbior\u00f3w;<\/p>\n\n\n\n

              b) przyczyny i skutki powstania ko\u015bciuszkowskiego;<\/p>\n\n\n\n

              c) przyczyny i skutki rozbior\u00f3w.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              KONKURS PRZEDMIOTOWY HISTORIA –  ETAP SZKOLNY ROK SZKOLNY 2025\/2026 ZAKRES UMIEJ\u0118TNO\u015aCI Sytuowanie zjawisk, wydarze\u0144 i […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11279,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78,53],"tags":[],"class_list":["post-5632","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-konkurs-kuratoryjny","category-wojewodzki-konkurs-przedmiotowy"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5632","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5632"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5632\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11758,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5632\/revisions\/11758"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11279"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5632"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5632"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zsp3katowice.cal24.pl\/sp47\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5632"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}