W ramach projektu matematycznego omówiono budowę latawca oraz główne rodzaje i własności czworokątów. Podczas projektu uczniowie zgłębiali zarówno teoretyczne aspekty matematyki, jak i praktyczne zastosowania w konstrukcji latawców.
Uczestnicy projektu zapoznali się z różnymi metodami konstruowania latawców, uwzględniając materiały, kształty i ich wpływ na lot latawca.
Badano związki między powierzchnią żagla a stabilnością oraz zdolnością do uniesienia latawca.

Podsumowując, projekt ten nie tylko rozwijał umiejętności konstrukcyjne i matematyczne uczniów, ale także zachęcał ich do eksploracji związku między teorią a praktyką w matematyce.