- Zapoznanie z prowadzącym i ideą bycia inżynierem.
- Podział uczniów na 5-6 osobowe zespoły.
- Przedstawienie asystenta oraz wybór jego imienia poprzez demokratyczne głosowanie. Z licznych propozycji zostało wyłonione imię Robo cop.
- Przeczytaliśmy historię wyzwania MASTERPIECESM gdzie główną bohaterką była Iza.
- Rozmowa o hobby i zainteresowaniach– każdy każdy z uczniów w paru słowach opowiedział o swoich zainteresowaniach.
- Ćwiczenie 1:
- a. Budowa kaczki z max 6 klocków.
- b. Prezentacja a także omówienia wykonanej pracy.
- c. Wnioski z z ćwiczenia
- Ćwiczenie 2
- a. Narysuj obrazek pokazujący co kochasz robić.
- Ćwiczenie 3:
- a. Narysuj / zaprojektuj miejsce, w którym Iza mogłaby podzielić się swoją miłością do jazdy na deskorolce .
- Podsumowanie zajęć